Specialioji pedagogė -logopedė

Rima Juškevičienė –vyr.  specialioji pedagogė – logopedė

El.p. j.rimos7@gmail.com

Specialiojo pedagogo tikslas – organizuoti pagalbą vaikui, turinčiam specialiųjų ugdymosi poreikių, pedagoginę švietimo pagalbą pedagogams ir kitiems dalyvaujantiems ugdymo procese asmenims bei mokinio tėvams (globėjams).

Specialiojo pedagogo funkcijos:

• atlieka vaikų (mokinių) turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių pirminį įvertinimą ir teikia siūlymų VGK komisijos pirmininkui dėl specialiojo ugdymo skyrimo ŠMM nustatyta tvarka;
• veda specialias pratybas mokiniams,  jų metu padeda įsisavinti ugdymo turinį ir lavina jų sutrikusias funkcijas;
• teikia rekomendacijas pedagogams dėl ugdymo būdų, metodų, techninės pagalbos ir specialiųjų mokymo priemonių parinkimo bei naudojimo;
• konsultuoja tėvus (globėjus, rūpintojus) nuotoliniu būdu, vaikų (mokinių) ugdymo organizavimo, elgesio, saugumo užtikrinimo ir kitais įtraukiojo ugdymo klausimais;
• organizuoja ir koordinuoja ugdymo programų pritaikymą, individualizavimą, tvarko specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių apskaitą gimnazijoje;
• formuoja gimnazijos bendruomenės teigiamą požiūrį į specialiųjų poreikių turinčius mokinius.

Kitos darbo kryptys:

• dalyvauja gimnazijos Vaiko gerovės komisijos veikloje;
• su mokiniais dalyvauja savivaldybės ar respublikiniuose konkursuose;
•  ruošia metodines priemones;
• dalyvauja Marijampolės specialiųjų pedagogų ir logopedų  metodinėje veikloje.

 

Darbo vieta 324 kabinetas

Logopedinės pagalbos paskirtis – didinti asmens, turinčio specialiųjų ugdymosi poreikių ugdymo veiksmingumą, šalinti kalbos ir kalbėjimo trūkumus.

 

Logopedo funkcijos gimnazijoje:

• įvertina mokinių raidos ypatumus, nustato kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, siūlo skirti specialiąją pedagoginę pagalbą mokiniams, turintiems kalbos, kalbėjimo ar specifinių mokymosi sutrikimų;
• bendradarbiauja su mokytojais, tėvais (globėjais, rūpintojais), kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujančiais ugdymo procese, mokyklą aptarnaujančios pedagoginės psichologinės tarnybos specialistais;
• sudaro individualias, pogrupines, grupines kalbos ugdymo programas ir jas taiko, šalina mokinių kalbos, kalbėjimo ir specifinius mokymosi sutrikimus;
• rengia ir naudoja logopedinės pagalbos teikimo procese specialiąsias mokymo priemones, skirtas mokinių kalbos ir kalbėjimo lavinimui;
• tvarko ir pildo savo darbo dokumentus, taiko logopedijos naujoves, dalyvauja gimnazijos vaiko gerovės komisijos veikloje

Darbo laikas:

	Pirmadienis	Antradienis	Trečiadienis	Ketvirtadienis	Penktadienis
LOGOPEDINĖS ir SPECIALIOS PRATYBOS  PRATYBOS	8.55-13.55	8.00- 14.30	8.55-13.55	8.00- 14.30	8.00-12.55
TĖVŲ KONSULTACIJOS	—-	7.30-8.00	14.00- 14.30	—–	—–
PIETŲ PERTRAUKA	10.45-11.05	10.45-11.05	10.45-11.05	10.45-11.05	10.45-11.05